LEVEL-UP - 15 November

Spelen met kinderen? Dat kunnen alle animatoren wel, maar is spelen wel het enige dat een speelplein nodig heeft van een animator? En wat dan voor kleuters dan? Zijn zorg en structuur niet van belang? En moet een animator hier allemaal voor zorgen of is dit eerder iets waarmee het speelplein als geheel mee aan de slag moet gaan?

In deze sessie kijken we eens naar de noden van een kleuter en kijken hoe we deze kunnen vertalen door onze werking aan te passen en om te toveren naar een echt kleuterparadijs al dan niet met ijs.

"De tieners leiden de animatoren van de kleuters af, de niet-tiener-animatoren storen de tieneractiviteit omdat ze bevriend zijn, de ene tiener heeft de gsm afgepakt van de andere tiener"

Allemaal zaken die niet onbekend zullen klinken voor speelpleinen die een tienerwerking hebben. Maar hoe ga jij als hoofdanimator hiermee aan de slag? Welke regels en afspraken zijn er nodig om dit in goede banen te leiden, en wat doen andere speelpleinen hiermee?

Kom het te weten in deze sessie!

'Dat een hoofdanimator de taak krijgt om animatoren te evalueren zal wel niet raar klinken in jouw oren. Maar wist je dat evalueren maar een deeltje uit maakt van een breder verhaal rond coaching?'

Graag nemen we jou tijdens deze sessie mee in het coachingstraject van een animator. Startende van het onthaal, ondersteunen bij het maken van activiteiten, sfeer maken in het team, feedback cultuur en de eind evaluatie.

• Wat is inclusie?
• Zijn kinderen met een beperking en kinderen met een extra zorgnood hetzelfde?
• Hoe ga je om met kinderen met een beperking of extra zorgnoden?
• Wanneer is inclusie geen optie?
• Wat is de beste manier om 1-op-1 begeleiders voor te bereiden?
• ...

Kom weten wat andere speelpleinen doen rondom inclusie samen met een echte expert als het komt op vlak van toegankelijkheid!

• Hoe zorg je ervoor dat Nederlands de voertaal blijft op het speelplein?
• Is streng zijn op taal de juiste manier om taal te stimuleren?
• Wanneer moet het speelplein of moeten de hoofdanimatoren ingrijpen?
• ...

Kom naar deze discussietafel, en neen als je het niet in het Nederlands kan uitleggen krijg je geen streepje en mag je jou gerust uiten in de taal waar je jou comfortabel in voelt, zolang dat iemand het dan kan vertalen ;)

De hoofdanimator wordt vaak weggezet als de persoon die de administratie en logistiek doet zodat de activiteiten goed kunnen verlopen. Maar is dit wel je juiste insteek?

• Moet een hoodanimator zich meer moeien met de activiteiten van de animatoren?
• Moet een hoofdanimator de trekkersrol nemen zodat een activtieit goed kan beginnen?
• Is het genoeg dat een hoofdanimator de uitleg geeft van het speelplein 
• ...

Bespreek het hier!

• Alaboemsasa?!
• GoGoGo Animators!
• Project Wild Thing

Speelpleinbasisschema : vormt een basis van dingen die op het speelplein plaatvinden, en wordt aan een tafel gelegd samen met wat vragen om met andere speelpleinen interessante thema's en ideeen te kunnen uitwisselen

Heb je het gevoel dat je soms nog wat op je honger blijft zitten? Geen probleem! De VDS heeft een hele bibliotheek vol met diepgaande onderwerpen waarmee wij het DNA van het speelpleinwerk in kaart hebben gebracht! Op dit moment kan je alle brochures in persoon eens bekijken!

Heb je een specifieke vraag of probleem waarmee je nog geen antwoord hebt gevonden op de LEVEL-UP? Geen probleem kom even langs bij Wauter of Hanlin je probleem te bespreken. En we helpen we jou de volgende stap zetten, op het moment zelf of op een ander afgesproken moment!

Vraag jij jou soms ook af hoe het er aantoe gaat bij andere speelpleinen? En mis je soms wat interessante beelden die jou inspireren om je speelplein beter te maken? Kom dan zeker eens kijken naar ons beelden archief samen met foto's van speelpleinen van de afgelopen zomer!

Naast het bovenstaand aanbod broeden we op nog enkele andere leuke plannetjes.

Kom zeker af om te ontdekken wat die plannetjes precies zijn!